Опрос: каждый девятый родитель в России дает ребенку на карманные расходы более 10 тысяч рублей
Аналитики Группы Ренессанс Страхование провели опрос среди 1098 родителей из крупных городов России и выяснили, какие суммы они выделяют детям школьного возраста на карманные расходы. Результаты исследования оказались в распоряжении «Ленты.ру».
Выяснилось, что каждый третий родитель дает ребенку до трех тысяч рублей в месяц. Еще 35 процентов опрошенных позволяют детям самостоятельно распоряжаться суммами от трех до пяти тысяч рублей, а 28 процентов — выделяют не менее пяти тысяч. При этом каждый девятый родитель тратит на карманные расходы более десяти тысяч рублей ежемесячно.
Также респонденты рассказали, с какого возраста, по их мнению, ребенок вправе распоряжаться собственными накоплениями. Почти 40 процентов считают, что это возможно с 16–17 лет, а пятая часть — только после совершеннолетия. В каждой пятой семье детям доверяют управление личными деньгами с 14–15 лет, у 9 процентов — с 10–13 лет. Каждый девятый родитель полагает, что принимать финансовые решения ребенок способен лишь после появления стабильного дохода или окончания учебы.
Опрос также показал, что дети регулярно (34 процента) или периодически (44 процента) пополняют свои копилки. В большинстве случаев (77 процентов) откладывать помогают родители. У 12 процентов опрошенных к этому привлекаются братья и сестры родителей, а у 11 процентов — бабушки и дедушки.
Родителям задали и вопрос о том, как они поступят, если ребенку подарят крупную сумму денег. Только 38 процентов позволят детям потратить ее по своему усмотрению. Почти треть (32 процента) настоят на том, чтобы направить всю сумму в накопления. Каждый восьмой (13 процентов) предпочтет потратить подарок на необходимые вещи — технику или одежду. Еще 9 процентов вложат деньги в образование, а 8 процентов отправят их на инвестиционный счет.
Исследование проводилось среди жителей крупных городов, поэтому результаты могут отражать в первую очередь городскую модель воспитания финансовой грамотности у детей.
